孩子接触心理沙盘后，成绩提高了也不玩手机了

已经好多年了，从不会说话的孩子到中学生，几乎很容易沉迷于手机和电脑不能自拔。当下，孩子们都在家上网课，问题更是集中爆发。比较好的解决方案是用心理沙盘，既开发智力又极具兴趣吸引力，孩子们从中可以学到在学校无法学到的知识和各种应用。

停课不停学，在家上网课全面展开，但缺少了群体监督和老师管控，手机和电脑丰富多彩的网络信息，让不少孩子越来越痴迷，视力受损，日常生活受影响，父母无能为力，几乎把他们逼到了发狂的程度。

二月初，T老师就来问心理沙盘何时能发货，而且问了多次，终于在三月初勉强发出了货。T老师八岁的儿子上完网课后，就非常有兴趣的玩起了心理沙盘，这一玩就停不下来了，甚至忘记了吃饭。实际上，心理沙盘本身在争夺孩子的注意力上有天然的魅力。

更让T老师没有想到的是，原本学习成绩居中的儿子，Zui近几次摸底考试竟名列班级前茅，这让T老师不可思议，非常激动。他发现孩子在上完网课后，放下手机或电脑就自己摆弄起了心理沙盘，而且还非常的专心。
 

在自己使用、体验了一个多月后，T老师决定将这样的好东西，购买一套送给自己的好朋友，并将自己用心理沙盘陪伴孩子的心得体会，分享给朋友。在感激T老师对我们信任的同时，也深深被T老师对自己朋友那份真情所触动。

即便是疫情过后，孩子对心理沙盘的喜爱，也不会削弱，因为玩沙子，做自由自在的场景创建，本身体现的创造性就是一种自我意识、自我创造的动力。如果配合使用《合君心理沙盘作文使用指导》，可供想象的空间就更大。

因孩子痴迷手机电脑而近乎疯掉的父母，完全可以用心理沙盘将孩子的注意力重新转移到学习中。合君创始人李守龙在长年的实践应用中，通过许许多多的成功案例，已经整理出《李守龙心理沙盘应用探索案例》，不仅激发孩子的心智，而且让孩子彻底摆脱手机和电脑，重新回到学习状态中。

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