用李守龙团体心理沙盘游戏没有顾虑

用李守龙团体心理沙盘游戏没有顾虑

今天收到了潍坊某小学陈老师的咨询，他们学校准备采购一套适用于学生团体的心理沙盘游戏。

因为陈老师的关注点，跟上周的一所幼儿园王老师的关注点很相似，所以我想还是有必要跟大家再分享一下。

陈老师的关注点，主要是在如何使用心理沙盘游戏给同学们做团体辅导。

首先我们不得不讲这么一个大实话，现在社会上，做心理咨询的主要是三种老师。

第一种，是心理学专业毕业，有心理学专业基础，跟经验丰富的心理老师、临床心理医生研习，有丰富临床经验的心理咨询师。就像我自己，心理学硕士，虽然不以心理咨询为职业，但先后跟随中医心理TIP创始人汪卫东教授、心理针灸创始人张守春老师，熟悉各种常见心理问题的解决，经常牛刀小试，效果惊奇。

第二种，本身可能不是心理学专业，但是由于兴趣或者机缘巧合，接触到心理治疗或咨询，跟有经验的人学习，参与心理治疗，Zui后修成正果的心理咨询老师。这些心理老师，解决问题的能力非常强悍，而且往往有奇效。当然，要成为这样的老师也是非常不容易的。这些老师要经过大量的咨询案例，也会学习其他技术，但Zui后融合成自己的技术与能力，甚至自成为一家。

第三种，就是因业余爱好或看好心理咨询职业前景，然后通过培训考试成为心理咨询师，这种老师比较普遍。这种老师也有一定的心理知识，但是还是需要不断、持续成长、沉淀。

当然还有在学校、社会组织中担任心理咨询师的老师。他们一般只对本单位的人提供咨询服务。这里面，也包括是精神医院里面的心理科（精神科）医生，不过他们一般也不会出来外面做服务，

我们李守龙心理沙盘，从设计上就已经考虑到老师们对心理沙盘游戏的掌握的程度，因此我们配备了专业的沙盘操作手册，从人员组织、场景选择、心理沙盘游戏中遇到的问题到具体症状如何应对等，都做了相关的指引说明。无论个体心理沙盘游戏，还是团体沙盘游戏，都有具体的操作流程。一般的心理老师，照着流程操作就可以了。

陈老师关于团体心理沙盘游戏操作的问题，其实在我们来看是一个非常正常的事，按照指引操作，或者联系我们客服就OK了，但是为什么陈老师和王老师会有这样的顾虑呢？

原因就是陈老师他们之前也问过那些卖心理沙盘游戏的厂家，很多都说不出个所以然，有的甚至连简单的教程都没有！

为什么会这样呢？因为陈老师他们找的这些卖心理沙盘游戏的“厂家”，其实很多就是木工厂卖沙盘，他们的主业是木匠，做木工的。自己搞个柜子、箱子，然后市场上随便买一些沙具回来，就说自己是源头的厂家，开始卖心理沙盘了。由于他们没有一点心理学基础，更没有心理沙盘游戏的操作经验以及现场服务经验，他们帮着配的心理沙盘游戏，就只能胡乱一凑了事。卖得越多赚得越多，没有使用指导与常见问题解释，哪管你有没有效果。

因此，也难怪陈老师和王老师会有心理沙盘游戏售后服务的顾虑。